1. Общие требования
Отчет формируется на основании деятельности кафедр, содержит качественные и количественные показатели развития НИРС и является обязательной частью годового отчета о научной и инновационной деятельности.
Отчет содержит оформленные в соответствии с настоящими требованиями следующие обязательные разделы:
1.	Информационно-аналитический обзор.
2.	Итоги работы студенческих научно-исследовательских лабораторий, групп, конструкторских бюро и других творческих объединений студентов.
3.	Стимулирование НИРС.
4.	Связь НИРС с подготовкой научных кадров.
5.	Перспективы развития НИРС факультета.
Отчет утверждается деканом факультета и представляется в двух экземплярах ежегодно до 15 декабря текущего года в НИС и проректору по научной работе.
Титульный лист отчета оформляется в соответствии с Приложением 1.
Раздел «Информационно-аналитический обзор» содержит обобщающую информацию о формах и методах организации и проведения НИРС на кафедрах и факультетах; результативность работы студентов и примеры наиболее интересных научных работ студентов (например, выполнение научных исследований в рамках дипломного или курсового проекта, научные исследования в период производственной практики и др.). НИРС в учебное время, в т. ч. методика организации учебного процесса и формирования научно-инновационной компетентности на различных ступенях подготовки формы контроля участия студентов в научно-исследовательской деятельности.
Количественная информация отражается в таблицах 1, 2.

Таблица 1. Основные показатели НИРС

Наименование показателя	Год 	
1.	Количество студентов		
2.	Количество студентов, принимавших участие во всех формах НИРС во внеучебное время (каждый студент учитывается только один раз), чел.
в том числе:
студенты выпускного курса, чел.
магистранты, чел. 		
3.	Соотношение количества студентов, участвовавших в НИРС, к общему числу студентов, %,
в том числе:
работавших по плановым бюджетным и хоздоговорным НИР и НИОКР, чел. (%)
из них на условиях оплаты всего, чел. (%)
из них во временных научных коллективах, чел.;
из них по трудовым договорам, чел.;
работавших в СНИЛ, творческой мастерской и прочих объединениях, чел. (%).
работавших по заданиям ГПФИ, ГПОФИ и ГНТП, чел. (%)		
4.	Количество докладов, прочитанных студентами на научно-практических конференциях, в том числе:
международных;
республиканских;
вузовских. 		
5.	Количество публикаций, самостоятельно и (или) в соавторстве подготовленных студентами, участвовавшими в НИРС
в том числе:
статей;
тезисов докладов;
электронных публикаций. 		
6.	Количество экспонатов, выполненных с участием студентов и представленных на выставках
в том числе:
международных;
республиканских;
вузовских. 		
7.	Количество положительных решений по заявкам на объекты промышленной собственности, полученных студентами самостоятельно или в соавторстве
в том числе:
в Республике Беларусь;
в Российской Федерации;
в других странах.		
8.	Количество научно-методических мероприятий, проведенных факультетом:
научно-практических конференций;
выставок научных работ студентов;
смотров-конкурсов.		
9.	Количество научных работ, экспонатов, авторами которых являются студенты, ставшие победителями на конкурсах и выставках в том числе:
международных;
республиканских;
вузовских.		
10.	Количество студентов – именных стипендиатов, чел.		
11.	Численность научно-педагогических работников, руководивших НИРС во внеучебное время, чел.
в % от общего числа научно-педагогических работников		

Раздел «Итоги работы студенческих научно-исследовательских лабораторий, групп, конструкторских бюро и других творческих объединений студентов» включает количественные показатели работы СНИЛ, СКБ (СКТБ) и других творческих студенческих объединений. Должна быть отражена результативность их работы с указанием конкретных научных результатов, а также участие указанных коллективов в выполнении заданий по Государственным программам фундаментальных, ориентированных фундаментальных и прикладных исследований, Государственным научно-техническим программам, включая региональные и отраслевые. Отдельно указать результаты, достигнутые в усовершенствовании учебного процесса (учебные программы, лабораторные работы, электронные учебники и т. д.).
Сравнительный анализ участия студентов в НИРС приводится в таблице 2.

Таблица 2. Организация НИРС во внеучебное время
Наименование СНИЛ, СКТБ и других объединений	Численность студентов, участвовавших в работе	Объем работ, выполненных объединением, тыс. руб.	Основные научные итоги работы подразделения за отчетный период	
	всего 	в т.ч. магистранты	всего	В т.ч. за счет бюджетных средств		
						
Всего:						
В разделе «Стимулирование НИРС» отражаются сведения о формах финансирования и материальной поддержке студентов, активно участвующих в научных исследованиях, проведенных в отчетном году вузовских мероприятиях соревновательного характера, в т.ч. конкурсы, публикации лучших научных работ, грамоты, ценные призы и прочее, а также научно-методические разработки по организации и проведению НИРС.
В таблице 3 приводятся сведения об участии студентов вуза в исследовательских грантах и проектах, финансируемых республиканскими органами госуправления.

Таблица 3. Информация об исследовательских грантах, выполняемых в _____году
№ П/П	Наименование гранта (проекта), Ф.И.О. исполнителя и научного руководителя срок выполнения	Наименование республиканского органа, финансирующего грант, объем финансирования, тыс.руб	Основные научные и социально-экономические результаты выполнения исследований	
				
Раздел «Связь НИРС с подготовкой научных кадров» содержит характеристику состояния и мероприятия по развитию научного потенциала вуза и выявлению студентов, способных к научно-исследовательской деятельности, формы реализации непрерывной системы подготовки «высшее образование (НИРС) – аспирантура – аттестация научных кадров». Показатели и результаты НИРС приводятся в таблице 4.

Таблица 4. НИРС и подготовка научных кадров
Наименование показателя	Отчетный год	
1.	Численность выпускников вуза, получивших рекомендацию для поступления в аспирантуру, в том числе:
после завершения магистратуры 		
2.	Соотношение численности выпускников, получивших рекомендации, к общему числу выпускников. % 		
3.	Численность выпускников из п. 1, имеющих публикации, в том числе:
статьи в рецензируемых изданиях;
опубликованные тезисы докладов. 		
4.	Численность аспирантов, oбvчaющиxcя по целевому направлению вуза (учитываются лица, получившие высшее образование в данном учебном заведении) 		
5.	Численность выпускников аспирантуры, направленных для работы в вуз (учитываются лица, получившие высшее образование в данном учебном заведении) 		
6.	Число зашит кандидатских диссертаций сотрудниками вуза, в том числе:
в срок завершения обучения в аспирантуре;
в течение 1 года после аспирантуры. 		
В разделе «Перспективы развития НИРС» представляются основные проблемы, возникающие при организации НИРС, основные задачи и предложения по активизации и научно-методическому обеспечению НИРС.
Могут быть включены в отчет дополнительные разделы и сведения, отражающие специфику факультета.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Учреждение образования 
«Мозырский государственный педагогический университет имени И.П.Шамякина»
 (полное название высшего учебного заведения)

утверждаю
Декан факультета
____________расшифровка подписи
           (подпись)

«____» ___________ 20___г.

ОТЧЕТ

о состоянии научно-исследовательской деятельности студентов (НИРС)

за_______год

	

Мозырь, 2014